Чем полезен для молодежи форум «Точка роста», рассказали организаторы
Директор Института русского зарубежья Сергей Пантелеев, замдиректора Центра сотрудничества с СНГ РГПУ Станислав Епифанцев и доцент Российского экономического университета Евгения Шавина рассказали о прошедшем в Бишкеке форуме «Точка роста».
«Для молодых людей в нашем проекте есть карьерная лестница: сначала они выступают слушателями сессий, затем участниками, молодыми экспертами и в конце концов становятся модераторами и инициаторами сессий. За годы нашей работы одни молодые эксперты уже трудоустроились, другие приобрели знания, которые позволили им активно участвовать в прочих международных мероприятиях. Однако формат больших форумов — не единственный в нашем проекте. Мы также собираемся узким кругом экспертов, устраиваем «мозговой штурм» и разрабатываем доклады, которые в том числе потом используются центрами принятия решений — властями стран ЕАЭС», — сказал Пантелеев.
Евгения Шавина отметила, что студентам из разных стран полезно общаться друг с другом, изучать иные формы мировоззрения, чтобы принимать адекватные решения.
«Ко мне на занятия приходят первокурсники, специальностью которых будет таможенное дело и управление. Когда я спрашиваю, что такое ЕАЭС, чаще всего оказывается, что ребята совершенно этого не знают. Потому задача экспертного сообщества, проекта «Точка роста» в частности, — донести до ребят, что такое евразийская интеграция, какие преимущества она дает в экономическом, культурном, политическом и социальном планах», — заявила Шавина.
По словам Станислава Епифанцева, проект «Точка роста» интересен и самим экспертам, так как позволяет им увидеть результаты своих трудов.
«Важно, что эксперты «Точки роста» — это люди с по-настоящему авторитетным мнением, которых видеть приходится чаще не в жизни, а по телевизору. В данном случае речь не о какой-либо пропаганде, а о том, что эксперты помогают ребятам понять, как отделять одно от другого в нынешнем потоке информации», — объяснил Епифанцев.
Он подчеркнул, что такие мероприятия учат молодых людей критически относиться к информации, а значит, помогают им выстраивать жизненные траектории.
